Laporan Pelatihan GBB Seri Semangat Guru 2 | Contoh Laporan PD Tahun 2022

Postingan berikut dari matdapor.my.id adalah Contoh Laporan Pengembangan Diri Pelatihan Guru Belajar dan Berbagi SERI SEMANGAT GURU 2 Kompetensi Nonteknis Pendukung Implementasi Kurikulum Merdeka Kemendikbudristek dengan jumlah 32 Jam Pelajaran, dan merupakan referensi bentuk laporan kegiatan guru sebagai peserta selama mengikuti kegiatan daring. 

Pada setiap akhir angkatan pelatihan, setiap peserta diberikan Sertifikat tanda Lulus, dengan menyelesaikan semua proses pelatihan 100%. Untuk Angkatan 1 yang penulis ikuti, sertifikat dapat di unduh pada laman Guru Belajar, mulai tanggal 3 Oktober 2022, dan akan tetap ada pada akun SIMPKB, dan juga semua SERTIFIKAT yang telah lulus dan diikuti sebelumnya.

Kegiatan ini diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi dalam Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Semangat Guru 2 : Kompetensi Nonteknis Pendukung Implementasi Kurikulum Merdeka dirancang untuk memberikan solusi peningkatan kemampuan nonteknis (soft skills) bagi para guru dan tenaga kependidikan, sebagai penunjang dalam implementasi Kurikulum Merdeka.

Bentuk kegiatan Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Belajar dilaksanakan secara Online atau Daring (Dalam Jaringan) menggunakan Akun SIMPKB yang terbagi menjadi 10 Angkatan  dan peserta dapat memilih masing-masing Angkatan mulai tanggal 12 September – 28 Mei 2023 pada laman https://gurubelajardanberbagi.kemdikbud.go.id/

Berikut contoh laporan sebagai referensi :

SURAT PEMBERITAHUAN PROGRAM SERI SEMANGAT GURU 2_KEMAMPUAN NONTEKNIS PENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA.pdf

CONTOH LAPORAN PD SEMANGAT GURU 2.pdf

CONTOH LAPORAN PD SEMANGAT GURU 2.docx

(silahkan edit sesuai kebutuhan)

EBOOK SEMANGAT GURU 2

Salam bahagia

Read More

Teach Like Finland

Teach Like Finland (2017) berisikan catatan penulis selama menjadi guru di Finlandia, sebuah negara yang siswa-siswanya berada di urutan pertama Programme for International Student Assessment (PISA). Di dalam buku ini kita akan mendapatkan ‘bocoran’ tentang rahasia sistem pendidikan di sana. 

Penulis buku : Timothy D. Walker adalah seorang guru berkebangsaan Amerika yang tinggal di Finlandia. Segala pengalaman selama mengajar ia tuangkan dalam buku ini, termasuk perbedaan sistem pengajaran yang ia alami selama menjadi guru di Amerika dan di Finlandia. Ia juga rajin menulis dalam blog-nya: Taught by Finland.

Buku ini untuk para pemerhati dan pengambil kebijakan dalam bidang pendidikan - Para guru dan mahasiswa jurusan pendidikan - Para orang tua dan siapa pun yang peduli dengan masa depan pendidikan anak.

Buku ini membahas tentang berbagai tips dan trik untuk menciptakan suasana belajar-mengajar yang menyenangkan di kelas ala Finlandia

Finlandia telah lama dikenal memiliki sistem pendidikan yang unik namun efektif melahirkan siswa-siswi yang cerdas. Semua itu bisa diraih tanpa membebani anak didik dengan jam pelajaran yang ketat.

Di dalam buku ini, kita akan menemukan 33 strategi dan anjuran-anjuran yang sangat mudah diterapkan. Berbagai contoh dan uraian yang ada sangat mudah untuk dipahami dan dipraktekkan di kelas. Anda tidak akan merasa susah untuk mencobanya sendiri.

Hal-hal menarik yang akan Anda pelajari antara lain:

• apa rahasianya sehingga siswa di Finlandia bisa mencatat skor tertinggi di PISA;
• bagaimana membuat pelajaran bisa diserap lebih baik lewat jam istirahat yang lebih pendek;
• bagaimana membuat siswa bisa menjadi bagian dari kelas dengan mudah;
• kenapa kemandirian penting dalam proses belajar; dan
• metode apa saja yang bisa meningkatkan suasana belajar.

Buku versi cetak diterbitkan oleh Grasindo, tebal 197 halaman.

Salam bahagia.

Sumber : resensi buku pendidikan.

Read More

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel

Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) adalah sistem persamaan matematika yang terdiri dari dua persamaan linier dengan dua variabel yang tidak diketahui. Secara umum, SPLDV dapat dituliskan dalam bentuk:
$ax + by = c$
$dx + ey = f$
di mana x dan y adalah variabel yang tidak diketahui, dan a, b, c, d, e, dan f adalah konstanta yang diketahui. Tujuan dari SPLDV adalah mencari nilai x dan y yang memenuhi kedua persamaan tersebut secara bersamaan.

Read More